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学校党建品牌创建实施方案
日期:2019-04-03    阅读:1945    作者:校务办

党建牵手导师制,晨会歌咏铭党恩

党组织名称

南京市中华中学上新河初中党总支

党员数

49

党组织负责人

王存贵

联系电话

138******36

品牌名称

党建牵手导师制  晨会歌咏铭党恩

品牌建设情况(创建目标、措施、载体和阶段性成效,2500字以内。报告请另附)

经过学校党总支研讨,广泛征求党员群众代表意见,我校提出建设“党建牵手导师制,晨会歌咏铭党恩”品牌。

“党建牵手导师制”指的是结合学校的班级导师制度,让党员教师参与到班级导师团队当中,发挥党员的先锋模范带头作用,紧密联系班级学生、班主任和任课教师。主动了解学生的思想动态和心理活动,走进学生的内心世界,用关爱温暖学生,用真情守护学生。党员教师努力争做学生成长路上的引领者和心路历程中可以信赖的守护人。

“晨会歌咏铭党恩”指的是充分利用学校每周一的晨会平台,宣扬爱党爱国教育,让“学习八礼四仪”、“师生齐唱国歌”和“以爱国爱党为主题的诗歌朗诵”成为每周晨会的主旋律,引领学生认识到党在国家建设中的关键作用,争做社会主义的接班人。

1.党员教师走进班级。学校筹建“班级导师团队”,每个团队至少配备一名党员教师,参加班级管理,参与学生德育教育。

2.党员教师帮扶学生。以结对形式开展帮扶,一是体现在“学科辅智”二是体现在“助贫扶弱”;帮扶范围不仅在本校学校,更涉及学区内适龄学生家庭。

3.党的思想在班级中弘扬。在班会课、活动课中积极引导学生学习主流文化思学,树立正确人生观、价值观。

4.党的光辉照拂师生心田。积极参与学校晨会“每周一诵”活动,通过全校性大会宣扬爱国主义知识。

学校党组织意见

                           

                            (盖章)

                                

教育工委意见

  

(盖章)

                                

注:1. 申报材料,一式3份;2.其他申报材料,请另附并制作《目录》。

 


党建牵手导师制,晨会歌咏铭党恩

——学校党建品牌创建实施方案

 

 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,切实加强学校党建工作,不断提高我校党总支的凝聚力、战斗力和创造力,引导我校党员立足岗位,敬业奉献,不断提高育人质量和育人环境,按照局工委关于开展品牌创建工作的部署,我校党总支开展党建品牌创建活动。现结合学校工作实际,拟定党建品牌创建实施方案如下。

一、目标任务

通过开展党建品牌创建活动,以加强党的先进性建设为核心,以圆满完成学校各项工作任务为目标,以服务师生为重点,以加强组织建设为保证,以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点,紧紧围绕中心任务,全面推进党的先进性建设,努力把我校党总支建设成为推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的坚强领导核心和战斗堡垒,永葆党员队伍的先进性,为推进学校改革和发展提供坚强的组织保证和精神动力。

二、品牌名称、内涵

(一)品牌名称

“党建牵手导师制,晨会歌咏铭党恩”

(二)品牌内涵

师者,言传身教。作为党员教师,立足本职岗位的同时,关心中学生的思想教育。“党建牵手导师制”指的是结合学校的班级导师制度,让党员教师参与到班级导师团队当中,发挥党员的先锋模范带头作用,紧密联系班级学生、班主任和任课教师。主动了解学生的思想动态和心理活动,走进学生的内心世界,用关爱温暖学生,用真情守护学生。党员教师努力争做学生成长路上的引领者和心路历程中可以信赖的守护人。“晨会歌咏铭党恩”指的是充分利用学校每周一的晨会平台,宣扬爱党爱国教育,让“学习八礼四仪”、“师生齐唱国歌”和“以爱国爱党为主题的诗歌朗诵”成为每周晨会的主旋律,引领学生认识到党在国家建设中的关键作用,争做社会主义的接班人。

三、创建措施

第一阶段:准备阶段。

学习文件精神,起草初步方案,组织讨论提炼品牌名称、内涵和理念,设计品牌标识,向教育党委提交申报表和创建方案。

第二阶段:部署创建与宣传推广。

部署动员创建工作,讨论并发布品牌标识,大力宣传推广品牌名称、标识、内涵和理念,组织开展相关主题活动,形成浓厚的品牌创建氛围,培育品牌。

第三阶段:发展与完善品牌。

在品牌创建过程中,进一步完善监督保障制度与机制,加强监督检查力度,跟踪掌握党员践行承诺、各部门和党员的工作作风、工作质量与效率等情况;着眼于长远,不断总结创建经验,发现问题,改进工作,坚持把党建品牌的创建活动推向深入;持续营造品牌创建氛围,巩固党员的品牌意识、服务意识,不断发展与完善品牌。

四、创建载体

(一)党员教师走进班级

我校实行班级导师制以来,任课教师逐渐参与到班级建设中来,协助班主任在学习上和生活上指导和帮助学生。每班包括班主任,还有1~3名任课教师作为班级导师队伍的成员,他们的协助为班主任减轻了工作压力,为班级德育建设添加了源源不断的动力。在本次党建品牌创建中,党员教师加入到班级导师团队的建设中去,使学生得到党员的关怀,使学生的成长路上得到党员的支持,感受到来自中国共产党的温暖。我校从初一到初三,实行八轨制,即全校共有24个班级。我校党员总数45人,因此可以做到每班1~2名党员教师参与到班级建设当中,实现以班级为单位的党员责任区。

(二)党员教师帮扶学生

弘扬中华民族“扶贫济困、互助互爱”的传统美德,让困难的学生们能够得到及时的关爱,同时也为了发挥党员的先锋模范作用,践行“两学一做”精神,我校党员教师在学习方面帮扶学困生,在生活方面帮扶贫困生。

为了将帮扶活动落到实处,明确帮扶具体措施:一是建档立卡,每位党员教师主动认领帮扶对象,党总支持续跟进;二是赠送物资,为结对学生献爱心、赠送学习和生活物资;三是加油鼓劲,对结对学生人生理想和社会主义核心价值观教育;四是交心谈心,经常与结对学生交谈和交流,对其进行心理健康和生命安全教育;五是学业辅导,发挥学科特长优势对结对学生进行课业辅导和兴趣爱好培养;六是联系情谊,要求党小组和各年级在活动中与结对学生一起参与等。

(三)党的思想在班级中弘扬

为全面贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记的重要讲话精神,希望借助开展主题班会,引导我校中学生不忘初心,牢记使命,引导我校中学生树立“点亮自己、照亮他人”的灯塔精神,践行社会核心价值观,引导我校中学生高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。让我校中学生更加努力去创新,去实现自我价值。

把学习党的十九大精神作为支部理论学习的重要内容,通过开展主题班会等活动,组织中学生认真研读党的十九大文件,原原本本学习党的十九大报告和党章,学习习近平同志在党的十九届一中全会上的重要讲话精神。各团支部要坚持学以致用,广泛组织开展学风建设、社会实践、志愿服务等活动,引导团员立足本职岗位,切实把党的十九大精神落实到日常学习、工作、生活中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚青春力量。

(四)党的光辉照拂师生心田

充分利用学校每周一的晨会平台,宣扬爱党爱国教育,让“学习八礼四仪”、“师生齐唱国歌”和“以爱国爱党为主题的诗歌朗诵”成为每周晨会的主旋律,引领学生认识到党在国家建设中的关键作用,争做社会主义的接班人。

1. 学习八礼四仪

2. 师生齐唱国歌

3. 以爱国爱党为主题的诗歌朗诵

五、阶段性成效

(一)党建牵手导师制学校目前共计设立24个班主任导师团队,积极发动各学科教师智慧和力量参加到学生管理、班级管理当中。目前24个导师团队中,党员覆盖率达到96%,其中5个班级导师团```队全员都是党员教师。

(二)党员教师帮扶学生。每位一线党员教师必须联系至少一位班级学困生,定时与学生开展学习情况交流汇报,关系其生理、心理、智力的成长困难,帮其解决困惑,党员教师需要及时总结,形成教学案例与反思。目前党员教师帮扶学生人数达学生总数的1/6,与社区结对帮扶家庭超过十家。

(三)党的思想在班级中弘扬。党员教师积极参加班级班会活动课中来。每学期每位党员至少参与组织举办1次班会活动课,利用学科专业知识在班级中弘扬正确、科学的价值观、人生观。

(四)凭借全校性活动,宣扬爱国主义知识。晨会带领学生唱好、唱齐国歌,并通过晨会“每周一诵”的活动,宣扬爱国主义知识,倡导正确世界观。目前“每周一诵”活动已经在12个班级开展,效果很好。

 

南京市中华中学上新河初中党总支

2019年3月

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