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做一个知行合一的中国人 ——2018-2019学年开学典礼致辞
日期:2018-09-01    阅读:484    作者:校务办

做一个知行合一的中国人

——2018-2019学年开学典礼致辞


同学们,老师们:

大家好!今天是2018——2019 学年度开学典礼。刚才,我们看到了初一年级同学们的军训展示,他们挺拔的身姿,整齐的步伐,坚定的目光,黑红的脸膛,嘹亮的口号,透露出的阳刚之气,壮丽之美,是今天校园里最为靓丽的风景线,也是每一个初一参加训练的同学人生历程中一道耀眼的光芒。初二、初三年级的同学在为期三天的集训中,从坐姿、站姿、令行禁止做起,在解散集合,跑操训练中磨练,进而在书写、说话、行礼、唱歌、做人方面,为新学年的开学打下了坚实的基础。

我们为什么要在这个大热的天气里军训,自找苦吃呢?我国古代圣贤孟子说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也,所以动心忍性,增益其所不能。……然后知生于忧患,而死于安乐也。”这就是说:上天将重大的使命降临到这个人的身上,一定让他心志困苦、筋骨劳累,身体饥饿,一无所有,事事皆不如愿,这样就可以震撼他的心灵,坚韧他的性情,增强他的能力。由此可以知道“在忧患中生存、在安乐中死亡”的道理。如果你没有参加这次军训,这是一个很大的损失;如果参加了军训,却没有认识上述的道理,依然是一个缺憾。

同学们:什么是开学?开学即开始学习之意。任何事物的发展都有开端。开端之所以为开端,就在于它从一开始,就蕴涵着新事物的种子。俗话说:一年之际在于春。春之为一年的开端,就是它做了最重要的事情播种。春播、夏种、秋收,冬藏。没有春播作为开端,绝没有后来的一切。如果我们到了开学的时间,却还没有做好播种的工作,如果我们只是沿着过去的道路惯性地滑行,脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里?如果我们还没有新的志向、新的行动,新的创造,那么,等于你还没有开学!

开学之第一要务是播下新志向的种子。“夫志,犹木之根也”。“志不立,天下无可成之事”。这是我国古代思想家、政治家、军事家、文学家、书法家王阳明说的话。王阳明12岁时,大约跟你们一样大的时候,问老师:“何为第一等事?”老师回答说:“惟读书登第耳。”意思是,人生第一等事,最重要的是好好读书,然后考中科举做官。“学而优则仕”。王阳明反对说:“读书登第恐未为第一等事。或读书学圣贤耳。”父亲问道:“你懂什么叫圣贤?”王阳明说:“孔子就是这样的圣人。”父亲正色道:“那是千年才出的一位圣人,你怎么能比?”王阳明反驳:“大家都是人,怎么就不能比?”可见,他的志向之高。乃至王阳明在近伍佰年的时间里,他的哲学影响遍及中国和东亚地区,甚至有学者预言,其哲学还将兴盛于21世纪。说到这里,我要介绍一下王阳明与我们上新河的一段因缘,1520年他平定了宁王之乱后,曾在上新河龙江关等待觐见明朝皇帝。明年2019年将是王阳明与上新河相遇500周年。现在江汉艺术馆旁建设的碑廊,特别是两端建设的君子亭和守仁亭就是为此而设计建造的,我们将在这里展示王阳明亲笔书写君子亭记的文章,体察他所倡导的君子人格的魅力。

开学之第二要务是播下新行动的种子。王阳明说;“夫学、问、思、辨、行,皆以为学,未有学而不行者也。”王阳明的思想影响了近代的一位教育家,他原来的名字叫做陶文睿,在接受了阳明思想之后,改名为陶知行,以后在美国他学习的杜威的实用主义哲学,发现了阳明思想的不足,将王阳明“知是行之始,行是知之成”改为“行是知之始,知是行之成。”并提出教与学都以做为中心,在做上教的是先生,在做上学的是学生。同时再次改名为陶行知,以突出行动的重要意义。

开学之第三要务是播下新创造的种子。青年时代,毛泽东有一个绰号叫“毛奇”。为什么呢?因为他自己公开宣布要做个“读奇书,交奇友,创奇事”的“奇人”。——他在冰冷的池塘中游泳,迎着风背诵唐诗,一天只吃一顿饭,长久地暴晒在日光中,不在宿舍而在学校的院子里睡觉,身上不带分文就开始长途游历,站在长沙最嘈杂的街市中读书并说这种锻炼是“成为英雄的一条小径”。我说这些并不是要大家去简单地模仿,而是要在学习中形成自己独特的风格和方法。毛泽东正是凭着自己的独特个性和创造性,形成了实践论哲学的成果,鲜明地提出了实践第一的观点,并完整地提出了辩证唯物论的知行统一观,可以说这是在王阳明知行合一的基础上,做出的哲学创造。

同学们,只要我们有新的志向、新的行动和新的创造,从小处着手,一步一个脚印地做起来,就实现了真正意义上的开学了!

谢谢大家!

陈履伟

2018年9月1日






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